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2011管樂暑訓整理

集訓地點 國立虎尾科技大學活動中心

09:00~12:00 14:00~17:00 19:00~22:00
8/27六 報到相見歡 TB&BAR CL Sax HORN分部課 合奏學生指揮
8/28日 TB&BAR PER TUBA HORN分部課 Fl SAX分部課 合奏學生指揮
8/29一 TP TUBA CL分部課 Fl PER分部課 合奏學生指揮
8/30二 TP分部課&大分部 邱偉倫老師的曲子 林志學老師的曲子
8/31三 個人練習 邱偉倫老師的曲子 林志學老師的曲子
9/1 四 移動到民雄 邱偉倫老師的曲子 林志學老師的曲子
9/2 五 宣傳小表演 宣傳小表演 嘉義城隍廟廟埕CYWO
9/3 六 音樂會場布&彩排 中正公園演出

(1.SAX分部課會提早從1330開始上)

9月1日星期四早上
請大家起來之後就開始整理與收拾宿舍
8點半社辦集合

0.協助將虎科大的活動場地復原
1.個人攜帶的行李 樂器 譜本 請再一次檢查
2.優先運送要坐車的伙伴與行李樂器至虎尾客運 準備搭到斗南車站轉乘區間車到民雄
3.做好最後的安排與清點之後 自行移動組 就開始出發 請注意安全(大概是10點半)
4.自行移動組帶到民雄嘉大後門那邊 帶領大家去放行李與樂器
就打電話聯絡看看搭車的人到哪裡 準備去把人接回來
5.留在民雄的人就準便幫忙整理合奏教室
6.休息與用餐準備1400左右準時恢復合奏(邱偉倫的曲子)

曲目順序

1.Procession to Peace(林

2.Noah`s ark(林

3.Sea of wisdom(邱

4.Vilia(邱

下半場

5.Dave brubeck: It`s about time(邱

6.Majestia (仍欠CL3 請大家幫忙協尋)(林

7.RIKUDIM (BARTIONE SAX欠第2張)(邱

8.烏龍派出所(林

安可

9.Go West(邱

10.童話(林

*合奏計畫安排

8/27晚上計畫上先練曲目2.5.3.8.但不會全走完

8/28晚上計畫走4.6.7.9

8/29晚上計畫走1.10跟其他還沒大略走完的

請配合這課程安排

請自行利用沒有上方分課的空堂趕快把譜練熟

(1.)

0.發下去個人的樂譜

1.譜本 (這次採用黑色的) *如果沒有的話 會另外準備黑色紙來包

2.3d合奏教材

3.筆

4.足夠的夾子 *演出是在室外,請要注意微風的惡作劇

5.調音器節拍器等練習的好幫手不要忘記了

6.您的樂器以及用的到的配件消耗品 請再出發前再一次檢查

另外小號組長號組法國號組用的mute請自行攜帶或是趕快提出要借調的申請

各校的打擊組且請清點要使用的樂器 尤其是小件樂器是否都集合到了

(2.)

1.個人證件 健保卡 個人清潔用品 個人藥品也請不要忘了帶足服用的天數

2.夠用的換洗衣物,由於至少要合宿7-8天,宿舍會有洗衣機可以使用

3.由於只有承租睡袋,如果有需求者 可自行準備枕頭或其他寢具=  =

4.其他的隨身物品

盥洗用具、衣架、抹布、雨具、撲克牌、象棋、UNO、洗衣粉(要不要到時候用經費去買,男女宿各一包)

充電器 零食(可去虎尾採購,附近有大盤商)
聽說最近有對流雨= =
PS:宿舍是有門禁的哦!男宿是11:30 只能進不能出!!宿好像11:00

[名]莫可名狀的

畫阿! 畫出你的恐懼!

寫阿!寫出你的噩夢吧!

將那些莫可名狀的事物,起以真名,從幽闇的深淵裡用宿命的鎖鏈拉拔而起!

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[?]

[OH!]dear…..

Dientes – The Black Skirts

對不起,大半夜的,但我看了心好痛。

我老是想等我怎麼樣怎麼樣的時候再回去吧,或是等真的有空閒的時候再回去……

不過我想有的時候老爸老媽也許等不了那麼久….

母親節我想我可以硬著頭皮回去一次?

深夜裡書還沒讀多少,到kkcity閒晃看到了豐管版……老師把自己的樂器與存譜帶走了。

還有一休的文章。

我馬上轉水星,並且把老師的回憶錄都看完了。

大半夜的…所有情緒百感交集。

我跟著老師的文字,像看著影片的一幕一幕畫面飄落在我眼前。那些青澀的年代、那些相互摩擦著真心的朋友、那些社團的風風雨雨,還有很多很多在BBS上的訊息……要不是有豐中管樂社,要不是有余文凱學長(指揮老師),要不是有社團裡的好朋友,我的高中生活就不知道自己還能夠成為什麼樣子的人了。

我們的生活,既是為了自己而活著,也是為了別人而活著。但我們永遠無法想像自己在他人的心中呈現什麼樣的樣貌。

那時候的我,被自我的課業能力自信所拋棄,被家人的輿論所拋棄,被無法克制的失望擁抱著,不知道自己還能往什麼方向前進的時候,巧合之下進了管樂社。我不是在說什麼偉大的故事,或是自己成為了什麼樣的好角色。那時候的我僅僅是找到了一個重建自我信心,並且相信自己也能夠有一番能力的樣貌而已。那個相信自己雙手握著的鼓棒傢伙,就是這樣而已。

我曾經回到一站看過自己以前紫炎龍的文章,真是他媽的白木的,哈哈。但是那時候什麼都不怕,跟阿國認識,跟老爹認識,跟為清跟彥欽跟鼓妹跟智翔….還有最重要的,跟指揮老師認識。很好笑,我當初只是因為高二成了打擊部部長,才驚覺自己學的太少不知道要怎麼教下一屆,還有因為高一在打擊部實在是被罵到怕了!!!希望自己能跟指揮老師多加認識,這樣才知道老師要求我們的是什麼,想要的是什麼樣的理念,才開始積極的跟老師』打交道』。事情真的很有趣,我現在的長型皮夾裡,還放著以前某學長寫給打擊部的文章摘要,藍筆的顏色都已經滲透了紙張,我現在就打出來以資證明(因為是摘要所以都只有片段):

尤其是Cr. 不要怕打錯,打不打—難聽!!  [shit!!我就不信打不好] 沒有一個是在標準以上的_

聽CD,看譜狂練>態度 好像能搪塞一次團練算一次。 反覆不斷的練習,熟聽曲子,並不是照著上面的音符打打就算了。同樣的因在不同的曲子有不同的表現。…壓著鼓打,不壓著鼓打。….真的有努力,結果看不到~  要了解,廣泛

基礎->輪鼓!!!四連音!!!

別在原地踏步!!!

繼續前進>>>>>

現在看起來,那時候打擊對我真的很重要,就算到了現在我也還在同一條路上走著(雖然爛的要死)。

而指揮老師也不再只是指揮老師了。

我之所以還會叫著阿凱學長為老師,是因為我認為在我人生的指導或社團的指導上,他就像是為師一樣,指導著學生方向,不論是社團的事情,生活的事情。有時候還像是朋友一樣的可以跟你打打鬧鬧,說說笑。借學生CD,暑訓寒訓還會放一些影片,讓我們更加知道有關音樂的故事,或是某首曲子是有什麼樣的畫面的,要表達什麼樣涵意的。我每次都很愛看影片,論及背後的涵義以及老師的用心,這都是在高中課堂上不一定會教授以及察覺的。

要不是有這麼一個老師,我高中的三年裡也沒有什麼老師能讓人如此掛念的。

那時候小小的熱血,也能有人如此的分享真是太好了。

那時候白癡的樣子,也能有人如此的包容真是太好了。

那時候見視淺薄的樣子,也能有人能如此寬闊的給予指導真是太好了。

一起笑的時間不夠多,幫忙與擔憂事情的部份也沒真正幫上很多忙,我不能代表豐管的全部,但還是能夠代表曾經的一份子

像是初次見面般的那樣說:

你好,文凱老師。

像是離別時的那樣說:

謝謝你,文凱學長。

您的十年裡我只參予了小小一部分,但在您的文章裡提及的我,對我來說卻是如此的難以忘懷,像是我真真確確曾如此那樣的活著。

辛苦你了。

謝謝你。

P.S. 我還欠你影片沒還呢XD

Everything you always wanted to know about sex

『』but were afraid to ask』"

我真應該要去租這片子來看看的,真是太棒了!!

[blank]this could be….

事情總不會永遠如你所願,不是嗎?

挫敗挫敗,懊悔懊悔

我不要再變成以前的自己。

<<待續>>

[Video]children see, children do.

Children see. Children Do.

[Candy mountain]yah,right.

DSC05228

希望柳暗花明又一村阿

欠了小狐狸的一篇心得文,還有生日禮物[王子與公主]的一篇

每天晚上回到家都要趴了…

最近還跑了步、騎起腳踏車了起來

再拼一下吧!!還有很多事情等待著要完成~

而且我期待暑假完成另一個積欠已久的夢想!!

Fight! ticktock. ticktock.

假日也是不得閒阿!! XD

真謝謝柏哲從台南來陪我看腳踏車!!最後真的下手買了,接下來就是騎腳踏車上班的鍛鍊好日子了!

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